Более 340 педагогов округа встретились на базе МАОУ «Конзаводская средняя школа им.В.К.Блюхера», чтобы обсудить актуальные задачи, обменяться опытом и зарядиться энергией.
Работа методических объединений охватила самые актуальные направления современного образования.
— ОМО учителей английского языка
«Стратегии подготовки к ГИА» с представителями «Би-Смарт Британия». Спикеры провели интерактивный воркшоп: педагоги сами решали задания нового формата, обсуждали типичные ошибки учеников и находили способы их преодоления.
— ОМО учителей химии
Педагоги показывали опыты, делились лайфхаками по проведению практических работ, разбирали реальные кейсы.
— ОМО учителей ОБЗР
«Предмет ОБЗР: актуальные вопросы содержания и преподавания». Перед педагогами выступил представитель военного комиссариата, который затронул вопросы взаимодействия школ с военкоматом в рамках подготовки молодёжи и военно-патриотического воспитания. Учителя разбирали реальные сценарии: от действий при атаке БПЛА до правил поведения при обнаружении подозрительных предметов.
— ОМО педагогов, ведущих внеурочную деятельность по цифровому и техническому направлениям
«Создание цифровых и технических мастер-классов для летней оздоровительной кампании». Команды педагогов разработали более 10 прототипов мастер-классов: от сборки роботов до программирования игр на Scratch.
— ОМО руководителей школьных спортивных клубов
Итоги внедрения ГТО, анализ результатов регионального этапа ВСОШ по физической культуре, обмен опытом.
— Проблемная группа для педагогов школ, работающих с детьми с РАС
«Использование элементов АВА-терапии в коррекции поведения детей с РАС и другими ментальными нарушениями». Ведущая — Анна Ивановна Нелюбина, учитель-дефектолог, методист ГБУПК «ЦППМСП», педагог-исследователь кафедры специальной педагогики и психологии ПГГПУ, специалист по сенсорной интеграции, методист регионального ресурсного центра по поддержке образования лиц с ментальными нарушениями, в том числе с РАС. Педагоги разбирали конкретные случаи из своей практики, учились успокаивать ребёнка в момент истерики, выстраивать коммуникацию, если ученик не говорит. Каждый ушёл с памяткой-алгоритмом и уверенностью, что он не один со своими трудностями.
— Совет Ассоциации молодых педагогов
Разработка плана Летней выездной школы молодых педагогов ПМО. Молодые учителя сами придумывали форматы: квизы, мастер-классы, вечерние костры с разбором педагогических ситуаций. Утвердили черновик программы и разошлись с горящими глазами.
Кроме того, в рамках Единого методического дня работали ОМО учителей начальных классов, ОМО учителей технологии, советники директоров по воспитанию, а также дошкольные методические объединения (музыкальные руководители, заместители заведующих по ВМР «Методист +», педагоги, работающие с детьми раннего возраста).
Выражаем искреннюю признательность всем спикерам за глубину и практическую ценность выступлений, а коллегам – за активную позицию. Вместе мы создаём образование, в котором комфортно и детям, и взрослым.
