Две школы Пермского МО — в числе лучших инженерных центров края!
Фроловская средняя школа «Навигатор» и Сылвенская средняя школа им. В. Каменского стали победителями конкурса на присвоение статуса «Центр инновационного опыта» Университетского округа ПГГПУ в области инженерного образования!
Конкурс был масштабным: на него заявились 16 школ из 6 муниципалитетов Пермского края — Перми, Соликамска, Березников, Лысьвы, Пермского муниципального округа и Кунгурского муниципального округа. Экспертный совет отобрал 12 сильнейших школ, которым присвоен почётный статус. И среди них — сразу две наши школы!
Что оценивали эксперты: качество и результаты образовательной деятельности; систему внеурочной деятельности и дополнительного образования инженерного профиля; олимпиадное движение, проектную и исследовательскую деятельность в области высоких технологий; участие в ведущих инженерных проектах; работу по профессиональному самоопределению детей; поступление выпускников в учебные заведения технологического профиля; социальное партнёрство с ведущими промышленными предприятиями Пермского края.
Благодарим административные команды школ, учителей математики, информатики, физики, географии, технологии, педагогов по робототехнике, 3D-моделированию, программированию, БПЛА, а также педагогов Центров «Точка роста» за качественную работу и высокий результат!
Сейчас перед школами стоят важные задачи:
— наставничество для сетевых школ;
— апробация и разработка методических рекомендаций для школ Пермского края.
Торжественное вручение свидетельств прошло в рамках августовского педсовета на заседании Университетского округа в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете.
Каждая школа будет работать над своим направлением в рамках единой цели — создания условий для реализации в Пермском крае единой модели профильного технологического (инженерного) класса.
Сылвенская школа разрабатывает проектное решение по направлению:
«Содержательное наполнение внеурочной, в том числе проектной деятельности обучающихся».
Фроловская школа работает над двумя направлениями:
«Региональный компонент профильного образования и профориентации на уроках математики»;
«Содержательное наполнение поддерживающей профиль части ООП, формируемой участниками ОО».
Впереди — демонстрация лучших образовательных практик и идей для других школ Пермского края, партнёрство с ПГГПУ по реализации инновационных стратегий и новых проектных решений!
